析教育技术发展的两个误区

• 作者: 张诗亚
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2001,（22）
• 所属期刊栏目: 各抒己见
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

已然进入21世纪,发展现代教育,或日发展现代教育技术,被视为是当然,是体现时代特色的教育.以计算机技术为中轴的网络技术飞速发展的推波助澜,使这一观念的"时代特征"得到了雄辩的物质佐证;而计算机等技术产品的价格不断下降与要实现学校网络化等"红头文件"的相继出台,又使这一观念得到了市场和政策的强有力的支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张诗亚		1	0	0.0	0.0