开展高教课题研究有关问题的思考

• 作者: 王秋梅
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 教改纵横
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高等院校要想继续提高教育、教学质量,保持自身在知识创新领域的优先地位,就必须坚持以科研促教学,以研究获得的理论成果来指导教学,以教学质量的优胜来吸引生源;以科研成果的瞩目来吸引社会支持与合作.无疑,科研工作能促进教学质量的提高,对课题的承担者来说,也具有自身深受其益的实际意义.能极大地激发我们从事教育科学研究的兴趣,增强我们开展研究的信心和可持续的动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秋梅	兰州商学院高教研究所	12	36	4.0	5.0