注重实践积累经验 ——开展"综合与实践"小课题研究的实践与思考

• 作者: 蒋丽群
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 综合与实践 小课题研究 研究性学习
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出"'综合与实践'是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动.'综合与实践'的教学活动应当保证每学期至少一次.可以在课堂上完成,也可以课内外相结合."这种学习其实就是"小课题",即学生在教师的指导下,以小课题为载体,综合应用已有的知识和经验,通过自主探索和合作交流来解决这些与生活经验密切联系的具有一定挑战性和综合性问题的学习方式.在研究学习的过程中,从问题的提出、解决问题策略的选择到结论的得出都是由学生自己来决定,教师只是活动的组织者、参与者和指导者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋丽群	广东省广州市黄埔区教育局教研室	3	2	1.0	1.0