素质教育评价体系与运行机制的"四全"格局

• 作者: 周信 钟建光
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2001,（10）
• 所属期刊栏目: 学习贯彻"全基会"精神
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 字数: 3557字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2001.10.007

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟建光		1	0	0.0	0.0
2	周信		1	0	0.0	0.0