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从《故都的秋》教学实践看点拨教学的运用
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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谈《故都的秋》的悲凉之美
悲凉
心境
修养
景物
略谈阅读教学的点拨策略
阅读教学
对话
点拨策略
小学数学课堂教学点拨的策略
小学数学
探究过程
点拨策略
浅谈语文教学如何培养学生自主学习能力——以教学《故都的秋》为例
自主学习能力
学生自主学习
语文教学
《故都的秋》
培养
学生全面发展
语文课程标准
素质教育
内容分析
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
0
总被引数（次）
36749
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