情景教学在中学生物课中的应用

• 作者: 周家萍
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 情景教学 创设情景 生物教学
• 年，卷（期）: 2001,（7）
• 所属期刊栏目: 中学理科教学
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.07.032

摘要

情景教学是吸取直观教学的有效因素,在实践中形成的一种符合教学艺术的创造.在生物学科教学中,可以结合生物学科的特点,创设丰富多彩的情景,激发学生的学习情感,唤醒学生的求知欲,从而提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周家萍		1	4	1.0	1.0