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摘要:
本文介绍了将教育评价方法应用于毕业实习管理工作中,通过诊断性评价、形成性评价和总结性评价三个阶段,及时反馈信息、发现和解决实习管理中的问题,从而有效地促进毕业实习质量和实习医院带教水平的提高.
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文献信息
篇名 教育评价在毕业实习管理中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 教育评价 应用 实习管理
年,卷(期) 2001,(9) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G473
字数 3488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2001.09.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓惠 北京大学深圳护理学院 28 287 11.0 16.0
2 陈小燕 北京大学深圳护理学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育评价
应用
实习管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
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