早期智力开发中存在的误区与对策之研究

• 作者: 薛亚萍
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 智力开发 关键期 非智力因素
• 年，卷（期）: 2001,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.11.018

摘要

早期智力开发的重要性与必要性已为众多的家长所认同和重视,然而,在当前早期智力开发中存在着"唯智化"、"正规化"、"过度化"、"唯意志化"、过分"超前化"等误区,直接影响儿童的健康成长.为此,当前要着重做好以下五项工作:重视对儿童良好非智力因素的培养;顺其自然,寓教于乐;进行适度教育;发现儿童的兴趣、特长,因势利导进行教育;抓住"关键期",实施相应的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛亚萍	江苏无锡江南大学师范学院	1	1	1.0	1.0