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主体教育与学生能力培养的教学策略
主体教育
主体作用
教育观念
教育技术
主体教育与学生能力培养的教学策略
主体教育
主体作用
教育观念
教育技术
浅谈机能实验教学与学生能力的培养
实验教学
素质培养
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈目标化教学与学生健康教育能力培养
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 目标化教学 健康教育能力 培养
年,卷(期) 2001,(7) 所属期刊栏目 医教研究
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G420
字数 1810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2001.07.029
五维指标
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
目标化教学
健康教育能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
论文1v1指导