浅谈机能实验教学与学生能力的培养

• 作者: 贺忠梅
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 素质培养 教学效果
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 295-296
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.03.043

摘要

机能实验教学是培养学生科研意识、提高学生实践动手能力的重要环节,对学生系统掌握实验学知识、科研方法,提高其思维能力和创新能力有着十分重要的意义.加强学生自学能力、动手操作能力、科学思维能力和科学能力的培养,是强化素质教育的重要方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺忠梅	山西医科大学医学实验中心	19	87	5.0	8.0