护理人员对学习交流活动的满意度及相关因素分析

• 作者: 冯怡 姚蕴伍 张燕敏
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 护理人员 学习交流 满意度 相关分析
• 年，卷（期）: 2001,（7）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2286字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2001.07.026

摘要

目的了解护理人员时护理学会组织的学习交流活动的满意度及相关因素.方法采用自编定式问卷,对参加省护理学会学术交流暨讲座的73名代表进行调查.结果总体满意度均分较高,不同学历、职称、职务和年龄段各组间差异不具显著性(P>0.05),具体项目评分的高低排序为老师的讲课水平、时间、内容、会务服务和地点选择;内容和时间两个因素与总体满意度密切相关,满意度的变化约71.6%是该两个因素的共同作用所致.结论护理人员对学习交流活动的满意度较高,活动的内容和时间安排是影响满意度的主要因素,在决策活动前对该两个因素进行调查预测,可提高护理人员参与活动的积极性和满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚蕴伍		4	48	2.0	4.0
2	冯怡		1	0	0.0	0.0
3	张燕敏		1	0	0.0	0.0