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摘要:
目的运用康复护理程序对先天性腭裂修补术后患者进行系统化言语训练进行探讨。方法首先评估患者沟通能力,了解患者的基础语言,根据不同患者的具体情况,提出康复训练目标,针对性实施相应的护理训练措施,然后进行全面评价。结果 99例患儿除7例1岁患儿还未说话外均由原来的差劣,改善到良好程度,25例青年患者训练效果差。结论腭裂修补术后,早期训练是言语功能障碍改善和成败的关键。
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文献信息
篇名 先天性腭裂修补术后程序化言语训练的探讨
来源期刊 现代康复 学科 医学
关键词 护理程序 腭裂 言语训练
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 康复护理
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 R782
字数 1467字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1673-8225.2001.06.145
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕丽华 12 11 2.0 3.0
2 陈碧玲 18 18 3.0 3.0
3 林素华 13 18 2.0 4.0
4 陈芦地 15 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2000(1)
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研究主题发展历程
节点文献
护理程序
腭裂
言语训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国组织工程研究
旬刊
2095-4344
21-1581/R
大16开
沈阳浑南新区10002信箱
8-584
1997
chi
出版文献量(篇)
55677
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80
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