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浅谈学前专业学生语文能力的培养
学前专业
语文能力
实践教学
刍议职业学校学生语文能力的形成
职业学校
语文教学
阅读积累
语文审美教育与语文能力的培养
阅读训练
听说训练
作文教学
思维训练
从语文能力的培养和素养的提升例谈教学目标的确定与实施
语文能力培养
语文素养提升
教学目标
确定与实施
问题举例
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从语文能力到语文素养
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 语文能力 语文素养 义务教育 语文教学 教学研究 语言技能 教学改革 文化素养
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-4
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯孔标 35 36 2.0 6.0
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引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文能力
语文素养
义务教育
语文教学
教学研究
语言技能
教学改革
文化素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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