试析"马克思主义哲学"课教学过程中逆反心理产生的原因

• 作者: 李仰东 郝士宏
• 来源期刊: 大同职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义哲学 逆反心理 原因 教育教学方法
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

笔者经过多年教学实践及长期的思考,发现部分大学生对"马克思主义哲学"课有不同程度的逆反心理.产生这种心理的原因非常复杂,而且是多方面的.大学生对该课逆反心理的产生既不是学生心理上的本能,也不是不能克服的不治之症,只要改进教学方法,讲究教学艺术,逆反心理是完全可以消除的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝士宏	大同职业技术学院成教部	6	7	1.0	2.0