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摘要:
国外中小学教育阶段的营利问题在20世纪80年代后呈现较复杂的趋势,不能用"不得以营利为目的"一句话来概括.在某些国家,中小学教育阶段确实存在以营利为目的学校,对营利这一问题我们要区别对待.美国的"教育冒险公司"在<教育产业:市场与机遇>报告中将教育产业分为产品、服务和学校三部分.本文所探讨的是国外中小学校营利问题,而不包括教育产业的产品和服务两个方面.
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篇名 中小学教育阶段营利问题分析
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教育纵横谈
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭虹斌 150 515 12.0 18.0
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期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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