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落实四个关注提高学生素养
教学主体
教材处理
知识建构
优化教学模式,落实新课程理念
初中地理
生活化
问题情境
活动情境
多媒体
新课程改革中教师应做好的四个转变
新课改
四个转变
教育观念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 落实“四个带进”创新课程模式
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 课程模式 宣武区 中学 学科教学 素质教育 课堂教学 研究性学习 课题研究
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G428
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 何贤景 1 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程模式
宣武区
中学
学科教学
素质教育
课堂教学
研究性学习
课题研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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