作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育在新的时代发生一系列重大的变革,我国根据科教兴国战略的需要,在教育发展目标中特别提出要将应试教育向素质教育转变,这引发了每一位教师对自身教学工作的思考。笔者结合教学实践,认为学生在积极的学习氛围中,学习效率才最佳。应当提倡教学过程充满趣味性,为学生创造最佳的学习氛围。如何营造出良好的学习氛围呢?
推荐文章
营造英语"随意听"内隐学习氛围
随意听
内隐学习
英语学习和教学
营造和谐氛围建设和谐社会
和谐氖围
和谐社会
宣传思想工作
高校图书馆阅览空间环境氛围营造
高校图书馆
阅览空间
使用适宜性
环境氛围营造
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学习氛围营造之点滴
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 学习氛围 素质教育 学习效率 教学过程 教学效率 教师
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彦 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习氛围
素质教育
学习效率
教学过程
教学效率
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导