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摘要:
随着知识经济的到来,学校管理也面临着新的形势与挑战."知识管理"作为影响学校办学水平和效益的一种管理模式,正受到教育理论界与学校管理者的关注.
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试论高校知识管理的价值与实施
高校
知识管理
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知识管理
软件企业
行动研究
持续改进
知识管理体系
基于SDLC的知识管理实施研究
知识管理实施
软件开发生命周期
瀑布模型
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试谈学校知识管理的价值与实施
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 学校 知识管理 价值
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G47
字数 1454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.05.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓东 40 61 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校
知识管理
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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