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<正> 根据教育部的改革实施方案,2002年全国所有省(市、区)都加入了“3+X”高考科目设置改革行列。通过辽宁省“3+小综合”高考改革实践及对其他省的考察学习中了解到,广大考生和家长对“3+X”模式及“3+X”命题注重能力和应用型知识考核的立意是欢迎的。辽宁省2003年将实施“3+大综合+1”科目设置方案。“3+X科目的变化组合可达60多种,哪种更
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考试模式
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乳状液膜法提取制革废水中Cr~(3+)
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Cr~(3+)
内容分析
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文献信息
篇名 “3+大综合+1”考试模式的几点思考
来源期刊 中国高校招生 学科 教育
关键词 “3+大综合+1” 考试模式 高考改革 素质教育 中学教育改革 高校改革
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G632.474
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研究主题发展历程
节点文献
“3+大综合+1”
考试模式
高考改革
素质教育
中学教育改革
高校改革
研究起点
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期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
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