论多元性教学及其创新

• 作者: 唐芳贵
• 来源期刊: 现代教育科学：勤工俭学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多元性教学 课堂教学 教学创新 基础教育
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G632

摘要

<正>一、多元性教学的实质多元性教学是一种教学思想,是多元性教学理论在教学中的反映。它要求教学适应学生主体的差异性,强调教学内容的丰富性、认知过程,特别是思维方式的多样性、教学方法的灵活多样、教学评价的多元化等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐芳贵	广西师范大学教育科学院	17	206	7.0	14.0