提高大学生挫折应付能力的教育策略

• 作者: 尹观海 方燕红
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 挫折能力 心理教育 教育策略
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 当代大学生研究
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: B844.2
• 字数: 4972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3537.2002.03.011

摘要

大学生在学习、生活、交往中遇到各种挫折是必然的和无法避免的,如果处理不当则可能形成长期的不良心理压力,影响其身心健康.本文针对大学生挫折产生的原因,提出培养大学生挫折应付能力的教育策略;实施成功教育,积累成功经验改变消极心态,树立克服困难的信心;培养大学生问题定向应付技能;教会学生处理挫折的策略,提高自我调节能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹观海		7	19	2.0	4.0
2	方燕红		7	19	2.0	4.0