论人才培养模式整构的若干问题

• 作者: 吴向明
• 来源期刊: 杭州电子科技大学学报（自然科学版）
• 关键词: 培养模式 以人为本 个性化 适应性
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理与改革
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9146.2002.05.008

摘要

教育改革只有与社会发展阶段相适应,才能推动经济与科技发展.与此要求相适应的高等教育人才培养模式,应确立以学生为主体和教师为主导的培养理念,构建学生个性化发展的柔性培养机制,制定专业教育、素质教育和创新教育协同的培养计划,采用以现代教育技术的应用为主的多样化教学方法,建立以教学过程监控和目标考核相结合的水平绩效评价,努力构建适应终身教育和终身学习的人才培养体系,提高人才培养的适应性与创新性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴向明		38	301	8.0	17.0