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主动解读的差异在哪里?——从接受美学与传播学的视角比较受众阅读行为
主动解读的差异在哪里?——从接受美学与传播学的视角比较受众阅读行为
作者:
陈峻俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
接受美学
传播学
主动解读
摘要:
无论是文学文本还是新闻文本,其意义都是由文本的作者或传播者的写作与读者或受众的解读合作完成的,其中受众或读者的主动解读已成为目前研究的热点。从接受美学与传播学的视角对受众的阅读行为进行研究,对受众观的深入研究有一定的启发。本文从两者阅读中选择力的差异与期待心理的差异探讨了受众(读者)主动解读的差异所在。
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篇名
主动解读的差异在哪里?——从接受美学与传播学的视角比较受众阅读行为
来源期刊
新闻与传播评论
学科
社会科学
关键词
接受美学
传播学
主动解读
年,卷(期)
2002,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
110-113
页数
4页
分类号
G206
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈峻俊
武汉大学新闻与传播学院
2
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
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二级参考文献
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
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节点文献
接受美学
传播学
主动解读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新闻与传播评论(辑刊)
主办单位:
武汉大学新闻与传播学院
出版周期:
年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
429
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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