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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,学生实验能力的高低关系到学生能否学好学科知识以及整个综合能力和素质的提高。因此,加强实验教学,从观察力下功夫,培养学生扎实的实验基础,培养学生分析问题解决问题的能力,造就合格专业人才将是十分有意义的。本文就我们所做的探索性工作作一简介。
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创新能力
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文献信息
篇名 化学实验教学中培养学生观察能力的探索
来源期刊 渝西学院学报:自然科学版 学科 化学
关键词 化学实验教学 观察能力 实验能力 能力培养 高等教育 观察方法
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 O6-45
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢志刚 渝西学院化学与环境科学系 6 48 3.0 6.0
2 秦兆秀 渝西学院化学与环境科学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验教学
观察能力
实验能力
能力培养
高等教育
观察方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报:自然科学版
双月刊
1673-8012
50-1183/N
重庆市永川区红河大道319号
出版文献量(篇)
1769
总下载数(次)
0
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0
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