谈课堂教学中创新能力的培养

• 作者: 周晓云 胡荣娜
• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 创新能力 能力培养 素质教育 学生地位 自主学习 教学氛围
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

中共中央、国务院在《关于深化改革、全面推进素质教育》的决定中明确指出，素质教育以“培养学生的创新能力和实践能力为重点”；江泽民同志也提出“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在全面实施素质教育的今天，创新教育已成为我国教育改革的主旋律。作为实施素质教育主渠道的课堂，是培养学生创新能力的主阵地，因此，课堂教学中创新能力的培养，是事关素质教育的大局，事关社会主义现代化事业建设者和接班人的培养，事关教育改革成败的一件大事，必须引起教育工作者的高度重视。只有实施创造性的教学策略，创新能力的培养才能落到实处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡荣娜		2	0	0.0	0.0
2	周晓云		9	19	1.0	4.0