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摘要:
<大学英语>教材中有关that的从句是教学的重点和学习的难点,以大量实例分析,深入解释that及 that 短语引导的主语、宾语、表语、同位语等名词性从句,以及目的、结果、原因、条件、让步、时间等状语从句和限制性和非限制性的定语从句.
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文献信息
篇名 《大学英语》中若干that从句之解析
来源期刊 兰州工业高等专科学校学报 学科 文学
关键词 大学英语 that从句 实例分析
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-67
页数 5页 分类号 H314.3
字数 2313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2269.2002.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董银秀 兰州工业高等专科学校外语系 10 28 4.0 5.0
2 王永国 武威市第九中学外语教研室 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
that从句
实例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州工业学院学报
双月刊
1009-2269
62-1209/Z
大16开
兰州市七里河区龚家坪东路1号
54-136
1993
chi
出版文献量(篇)
2754
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5304
论文1v1指导