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摘要:
邓小平以马克思主义人的全面发展理论为指导,结合我国社会主义发展的现实阶段,着重强调人的全面发展的物质基础,同时注重人的发展的精神层面的要求,形成了有中国特色的人的发展理论.江泽民在继承邓小平理论的同时,创造性地提出了"人的全面发展"的思想,是对邓小平人学理论的继承和发展,是马克思主义人学理论的新境界,具有重大的现实意义.
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文献信息
篇名 从邓小平的人学理念到江泽民"人的全面发展"思想
来源期刊 邓小平理论研究 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 社会主义理论研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 桂家友 复旦大学社会科学基础部 9 12 2.0 3.0
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