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摘要:
采用<心理健康诊断测验>和<学习适应性测验>对227名小学生进行测试,探讨了小学生的心理健康与学习适应性的现状及其相互关系.结果表明:小学生的心理健康问题主要在冲动倾向、对人焦虑、过敏倾向较高;学习适应性在低年级以学习技术、学校环境的利用方面,在高年级以听课方法和学习态度方面较差;在心理健康的过敏倾向、学习适应性方面低年级的学习技术、高年级的学习计划上性别因素存在显著性差异;家长离异因素影响了小学生对学习环境的利用;学习适应性高和学习适应性低的学生在心理健康上存在显著性差异.
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文献信息
篇名 小学生心理健康与学习适应性的研究
来源期刊 重庆师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 小学生 心理健康 学习适应性
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 理论与应用研究
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G444
字数 3491字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6693.2002.03.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李祚山 重庆师范学院教育系 75 1196 19.0 31.0
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期刊影响力
重庆师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6693
50-1165/N
大16开
重庆市沙坪坝区
78-34
1984
chi
出版文献量(篇)
2603
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10
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