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摘要:
应用文是近年来应社会需要而益显重要的一种文体。应用文写作教学是语文教师比较陌生的一个领域。本文探讨了在应用文教学中教师观念的转变,素质的提高和应用写作教学的训练方式方法。
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文献信息
篇名 应用写作感受谈
来源期刊 西昌农业高等专科学校学报 学科 文学
关键词 应用写作 教师素质 思维能力 情景作文
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 H152.3
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研究主题发展历程
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应用写作
教师素质
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情景作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌农业高等专科学校学报
季刊
1008-4169
51-1526/G4
四川西昌市马坪坝
出版文献量(篇)
633
总下载数(次)
1
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