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原文服务方: 新课程       
摘要:
作文教学是小学阶段的重点和难点,也是语文能力的综合体现。因此,小学教师必须注重对学生写作能力的培养,要让学生在写作的过程中体验到写作的乐趣,增强写作的欲望,并感受到写作的成效。
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略论小学生写作能力的培养
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写作能力
多角度培养小学生写作能力之我见
小学生
写作能力
多角度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 谈小学生写作能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 自主合作探究 作文命题 民间语言
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏月惠 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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2014(1)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
自主合作探究
作文命题
民间语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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