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六书和新六书
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摘要：
配合中文本科开设的"现代汉字学"课程,介绍有关传统的"六书"知识,及部首的表意功能,并对新六书和六书的传承关系做一些说明.
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通过汉字教学促进“六书”理论的理解和运用——高等师范学校汉语课程教学改进的一点思考
六书
现代汉字
形义关系
形符
声符
试论当前小学语文生字教学中存在的问题及解决对策——以“六书”理论的运用为视角
古代汉语
“六书”说
小学语文
生字教学
通过汉字教学促进“六书”理论的理解和运用——高等师范学校汉语课程教学改进的一点思考
六书
现代汉字
形义关系
形符
声符
试论当前小学语文生字教学中存在的问题及解决对策——以“六书”理论的运用为视角
古代汉语
“六书”说
小学语文
生字教学
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 六书和新六书 | ||
| 来源期刊 | 北京广播电视大学学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 现代汉字 六书 新六书 部首 | ||
| 年，卷（期） | 2002,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-25 | |
| 页数 | 7页 | 分类号 | H02 |
| 字数 | 7630字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-7648.2002.01.005 | ||
五维指标
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
现代汉字
六书
新六书
部首
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开放学习研究
主办单位：
北京开放大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7648
CN：
10-1386/G4
开本：
大16开
出版地：
海淀区皂君庙甲4号
邮发代号：
创刊时间：
1996
语种：
chi
出版文献量（篇）
1338
总下载数（次）
6
总被引数（次）
4689
期刊文献
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