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摘要:
为适应现代社会对人才需求的新特点,针对许多学校在心理健康教育中存在的形式化、表面化的倾向,本文提出了关于心理健康的标准、心理健康教育与德育的关系、心理健康的实效性等几个需要明确界定的问题,从而使心理健康教育真正落到实处.
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文献信息
篇名 心理健康教育应明确界定的几个问题
来源期刊 中州大学学报 学科 教育
关键词 心理健康教育 德育教育 实效性
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G444
字数 3338字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3715.2002.04.036
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
德育教育
实效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州大学学报
双月刊
1008-3715
41-1275/G4
大16开
郑州市惠济区英才街6号
1984
chi
出版文献量(篇)
3872
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