"或"、"且"、"非"命题的判定及构造

• 作者: 谢绍义
• 来源期刊: 数学教学研究
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0452.2002.04.005

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢绍义		2	1	1.0	1.0