动作技术练习的归因模式分析

• 作者: 胡小岗
• 来源期刊: 陕西师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 体育
• 关键词: 动作技术练习 归因模式 归因训练
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G804.86
• 字数: 2252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1672-4291.2002.03.027

摘要

在总结了有关归因理论与归因模式研究的基础上,结合动作技术教学实践,对学生动作技术练习的归因模式进行了分析.结果表明,归因训练能有效提高学生练习动作技术的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小岗	陕西师范大学体育学院	6	50	4.0	6.0