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摘要:
对高分子化学课程从教材的选定、注重课程衔接和知识的系统性到搞活课堂教学进行多方教学改革探索,以求在知识传授的同时,努力提高学生的素质.
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文献信息
篇名 高分子化学教学的改革与探索
来源期刊 高分子材料科学与工程 学科 化学
关键词 高分子 教学改革 素质教育
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教学讨论
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 O63
字数 2116字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1000-7555.2002.03.052
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张镭 开封大学化学工程系 9 56 4.0 7.0
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高分子
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研究起点
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期刊影响力
高分子材料科学与工程
月刊
1000-7555
51-1293/O6
大16开
成都市四川大学(西区)高分子研究所
62-67
1985
chi
出版文献量(篇)
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100547
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