中学语文教学与学生创造思维的培养

• 作者: 彭建民
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 创新能力 新的使命
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 电大教学研究与探索
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G632.5
• 字数: 4044字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3537.2002.04.019

摘要

中学语文教学的创新教育,是培养现代高素质创新人才必须探讨的重要课题.单一的、公式化的传统语文教学模式,对学生的创造思维造成了很大的障碍,已远远不能适应新形势发展的要求.因此,改革语文教学已势在必行.本文以几个具有现代教育思想的教学实例证明:中学语文教学应该以激发学生学习兴趣、启发思考、巧妙设疑、鼓励标新立异、营造宽松的学习环境为出发点,以注重培养学生创新能力为最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭建民		2	2	1.0	1.0