论湖南近代教育

• 作者: 周秋光
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 湖南 近代教育 新式教育 教育模式 人才培养 人文精神 教育改革
• 年，卷（期）: jysyjjk,（2）
• 页码范围: 66-71
• 页数: 6页
• 分类号: G527.64

摘要

湖南近代教育表现出四个方面的特点：一是起步较晚，但发展却十分快速；二是办学的类型与形式多样，但又偏轻偏重，极不平衡；三是蕴含着一种强烈的政治参与意识，传统的经世致用学风仍在湖南士子身上发挥作用；四是体现了一种湘人对于新式教育的不断探索精神。湖南近代教育的作用主要表现在两个方面：一是为湖南和中国培养了大批经国济世的人才；二是铸造了一种地方人文精神，提高了湖南自身的地位和品位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周秋光	湖南师大文学院历史系	8	3	1.0	1.0