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摘要:
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《用发展的观点看问题》教学设计
前进性与曲折性
量变与质变
智慧课堂
关于优质教学的一些思考
优质教学
有效教学
评价机制
信息技术
关于学前教育问题的思考
学前教育
必要性
可能性
关于解决数学问题教学中的几点思考
数学问题教学
应用题教学
“解决问题”
课程改革
数量关系
数学教学
单元教学
等量关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于"看问题要分清主流和支流"的教学思考
来源期刊 政治课教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目 备课参考
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G4
字数 3168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7058.2002.08.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海敏 3 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(中学版)
半月刊
1671-7058
33-1279/G4
浙江省杭州市文三路140号
chi
出版文献量(篇)
7396
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8535
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