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我国普通教育近代化进程中的教育社团评释
我国普通教育近代化进程中的教育社团评释
作者:
张伟平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
发韧于20世纪初年,以开办普通中小学堂、推行新式学校教育为表征的普通教育近代化是什么因素推动的?学术界以往那种单纯的政治经济角度的归因应该说是不甚正确,至少是不尽全面的.大量的史实表明,除了政治经济的原因外,近代教育社团的殚精竭虑和不遗余力也是一个十分重要的因素.
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篇名
我国普通教育近代化进程中的教育社团评释
来源期刊
教育研究与实验
学科
关键词
年,卷(期)
2002,(2)
所属期刊栏目
教育纵横谈
研究方向
页码范围
29-33
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张伟平
杭州师范学院教育学院
67
391
11.0
17.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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期刊影响力
教育研究与实验
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
开本:
16开
出版地:
武昌桂子山
邮发代号:
38-144
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
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