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对外汉语教学的学科理论基础
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摘要：
文章指出哲学、语言学、教育学、心理学和文化学是对外汉语教学最重要的理论基础。同时强调对外汉语教学的学科理论基础并不就是对外汉语教学的学科的基本理论。并重点论述了对外汉语学科理论基础的范围和基本理据。
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文献信息
| 篇名 | 对外汉语教学的学科理论基础 | ||
| 来源期刊 | 海外华文教育 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 对外汉语教学 理据 强调 语言学 学科理论 文章 文化学 教育学 理论基础 重点论 | ||
| 年，卷（期） | hwhwjy_2002,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 11-16 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | H195 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语教学
理据
强调
语言学
学科理论
文章
文化学
教育学
理论基础
重点论
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
主办单位：
厦门大学海外教育学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
2221-9056
CN：
CN-35(Q)第069号
开本：
16开
出版地：
中国福建厦门大学海外教育学院
邮发代号：
34-80
创刊时间：
1996
语种：
chi
出版文献量（篇）
1608
总下载数（次）
1
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