在地理复习中注重学生思维能力的培养

• 作者: 李奕
• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 地理教学 复习教学 学生培养 思维能力 试题 意境
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G633.55

摘要

<正> 一、能力要求解析1.第八项能力要求:“使用和分析各种资料,进行地理信息的提取、认定、判断及反思。”从各类资料中提取和认定地理信息并对其作出判断和思考,是地理能力的重要体现,也是地理教育的重要价值。从高考角度看,地理信息的提取和认定是解决地理问题的关键环节,也是形成考生“答题门槛”的主要因素。考生要在准确理解题意的基础上,迅速动员和

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1	李奕		6	0	0.0	0.0