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摘要:
本文探讨了交际式教学法的形成、发展过程和它的基本理论与原则,并从中国大学英语教学的实际情况出发,分析了交际法在我国大学英语教学中存在的一些具体问题,认为在目前的大学英语教学环境中对交际法的使用不可盲从,而应结合各校英语教学的实际及其他的一些教学法,本着博采众长、兼收并蓄的原则,探索出更适合中国国情的新形势下的大学英语教学法.
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文献信息
篇名 大学英语交际式教学法的研究
来源期刊 湖北汽车工业学院学报 学科 教育
关键词 交际式教学法 大学英语四级考试 教学模式 大学英语教学 矛盾
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 70-74
页数 5页 分类号 G427
字数 5641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5483.2002.01.017
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽秋 湖北汽车工业学院外语中心 4 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际式教学法
大学英语四级考试
教学模式
大学英语教学
矛盾
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北汽车工业学院学报
季刊
1008-5483
42-1448/TH
16开
湖北十堰车城西路94号
1987
chi
出版文献量(篇)
1722
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