构建上海职教发展评价模式的探究

• 作者: 陈嵩
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 上海职教 评价模式 模糊综合评估 效果检测 质量体系认证
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 86-90
• 页数: 5页
• 分类号: G710
• 字数: 5789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2002.02.026

摘要

为了完善职业教育的评价机制,构建上海职业教育发展评价新模式,根据上海职教评价模式必须遵循的原则,提出模糊综合评估,效果监测模式及质量监测与评价指标体系评估三种评价模式,并对三利评价模式的基本内涵、主要功能特点及应用成效等进行了分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈嵩	上海市教育科学研究院职成教研究所	90	603	13.0	22.0