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摘要:
应试教育模式向素质教育模式转变,是提高学生整体素质的需要,同时也向教师提出了新的要求.本文针对目前高校在计算机课程教学中存在的普遍问题,结合笔者从事计算机课程教学的实践,介绍几点在计算机课程的教学中注重素质教育的体会及做法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机课程改革实践
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 计算机课程教学 改革实践 教学方法 计算机教学 计算机文化基础 教学效果 教学内容 操作系统 教学方式 第二课堂活动
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋斌磊 9 16 2.0 4.0
2 林凡 4 12 2.0 3.0
传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程教学
改革实践
教学方法
计算机教学
计算机文化基础
教学效果
教学内容
操作系统
教学方式
第二课堂活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
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0
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