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中学化学实验教学目标探讨
中学化学实验教学目标探讨
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摘要：
实验教学目标是实施和评估实验教学的重要依据。本文根据我国最新颁布的中学化学教学大纲的基本要求及中学化学实验教学改革的实际情况，借鉴教学目标分类理论，从认知领域、操作领域和情感领域三方面对中学化学实验教学目标作了初步的探讨。
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化学
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文献信息
| 篇名 | 中学化学实验教学目标探讨 | ||
| 来源期刊 | 渝西学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 化学实验 教学目标 分类 层次 | ||
| 年，卷（期） | 2002,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-99 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G633.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
教学目标
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报：自然科学版
主办单位：
重庆文理学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-8012
CN：
50-1183/N
开本：
出版地：
重庆市永川区红河大道319号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1769
总下载数（次）
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