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摘要:
学生正处在青春期,教师要理解学生的心理需要,相信他们的潜能,让学生成为学习活动主人,自我发展的主人。
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心理健康
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路径
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中小学
心理健康教育教师
职前培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 重视心理健康,培养乐学情感
来源期刊 中国高教论丛 学科 教育
关键词 心理健康 青春期 学生教育 学习动机 教师素质 集体活动
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹亚玲 1 0 0.0 0.0
2 刘志远 2 14 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
青春期
学生教育
学习动机
教师素质
集体活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高教论丛
季刊
长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
479
总下载数(次)
3
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