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摘要:
在高等数学多媒体教学软件设计和教学实践的基础上,针对多媒体课件如何从演示文稿,向更深层发展问题,探讨用动画、图形演绎高等数学概念,达到减低学习难度之目的,使学习者通过人机互动构建高等数学概念,提高教学效率,培养学习者主动求索的精神.
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用多媒体进行高等数学教学的探索
多媒体
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用动画、图形建构高等数学概念的探索
来源期刊 深圳大学学报(理工版) 学科 教育
关键词 高等数学 动画 图形 人机互动
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 90-94
页数 5页 分类号 G642.0
字数 1797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2618.2002.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓峰 深圳大学理学院 15 30 3.0 4.0
2 刘慧瑾 深圳大学理学院 5 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
动画
图形
人机互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
深圳大学学报(理工版)
双月刊
1000-2618
44-1401/N
大16开
深圳市南山区深圳大学行政楼419室
46-206
1984
chi
出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10984
论文1v1指导