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摘要:
<正> 地理概念、原理及规律是地理学科的学习基础。在地理教学与高考改革的新形式下,如何由知识立意向能力立意转变,以地理学科基础知识为载体,挖掘和确立学习过程中能力培养的潜在价值,精心设计能力培养的途径,并使学生获得相应的地理学习方法,这是摆在广大地理教师面前的重要课题。
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文献信息
篇名 在应用中培养地理学习方法
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 地理 学习方法 地理教学 高考 培养途径 能力培养
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.55
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1 王旭 41 242 8.0 15.0
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研究主题发展历程
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地理
学习方法
地理教学
高考
培养途径
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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