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摘要:
学生在学习普通话时形成的发音习惯对学习英语语音辅音群会产生一定的影响,如何帮助学生渡过语音关,从而使学生真正掌握英语这一语言工具,是英语教师的首要任务.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈普通话在英语语音教学中对辅音群的影响
来源期刊 大同职业技术学院学报 学科 文学
关键词 语音 习惯 影响 纠正方法
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 H311
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔一峰 大同职业技术学院英语系 5 2 1.0 1.0
2 冯红梅 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
语音
习惯
影响
纠正方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大同职业技术学院学报
季刊
1009-6353
14-1261/G
山西省大同市向阳东街1号
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