高等教育规模扩大后的班级管理模式之探讨

• 作者: 唐日新 徐昌明
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 扩招 班级管理 年级辅导员制 跨年级辅导员制
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3920字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3537.2002.01.009

摘要

本文分析了高校扩招后班级管理的一般模式,提出年级辅导员制和跨年级辅导制是扩招后的班级管理的理想模式.作者对年级辅导员制和跨年级辅导员制的含义、管理时间的安排、班级工作管理及班级间关系、师生关系的处理等问题提出了自己的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐日新		2	19	2.0	2.0
2	徐昌明		2	19	2.0	2.0